Kulttuurikahvila 24.2.

Kuvaesitys vaatii JavaScriptin.

Kulttuurikahvilasta on tullut mukava perinne koulussamme. Taas kerran oppilaat esittivät taitavia musiikkiesityksiä(kitaransoittoa/itse sävellettyä musiikkia/laulua), liikuntaesityksiä, runon lausuntaa ja tietovisan. Vanhempaintoimikunta järjesti puffetin ja kirpputorimahdollisuuden, kiitos siitä.

Ensi vuonna uudestaan:)

Projektiryhmä Oulun luonto

Ketä teidän projektiryhmäänne kuuluu ?

Vilma 3A, Milo 5A, Aino 6A, Ella 3B, Viljo 1B

  1. Mikä on projektiryhmänne aihealue ? 
  2. Oulun luonto
  3. Mikä on teidän oman ryhmänne valitsema aihe ? 
  4. Oulun eläimet
  5. Minkälaisen lopputuotoksen olettet tehneet? 
  6. Eläinpelin
  7. Miten yhteistyön tekeminen on sujunut? 
  8. Tosi hyvin. Rooleja on vähän vaihdeltu.
  9. Mikä on ollut vaikeinta? 
  10. Kaikki on sujunut hienosti.
  11. Mistä olette etsineet tietoa? 
  12. Kirjoista
  13. Mitä mieltä olette tällaisesta projektityöskentelystä ?
  14. Mukavaa ja hauskaa. Saa uusia ystäviä.

Mikä on ollut tämän projektin tärkein tavoite.

Lopputulos. Myös yhteistyön tekeminen sujui hyvin.

 

Projektiryhmä yritykset ja innovaatiot

Kuvaesitys vaatii JavaScriptin.

Ketä teidän projektiryhmäänne kuuluu ?

 Elias 4A, Otto S. 1A, Aaron 5A ja Tuomo 1B

Mikä on projektiryhmänne aihealue ? 

Yritykset Ja innovaatiot.

  1. Mikä on teidän oman ryhmänne valitsema aihe? 
  2. Rakennusfirmat.
  3. Minkälaisen lopputuotoksen olettet tehneet? 
  4. Olemme tehneet äänitteen, jossa luemme tietoja rakennusfirmoista. Se on tallennettu OneDriveen.
  5. Miten yhteistyön tekeminen on sujunut ? 
  6. Ihan hyvin. Ei erityisiä vaikeuksia.
  7. Mikä on ollut vaikeinta ?
  8. Kaikki on sujunut hienosti.
  9. Mistä olette etsineet tietoa? 
  10. Lähteenä on ollut vain netti. Esim. soittamalla olisi voinut saada lisätietoja.
  11. Mitä mieltä olette tällaisesta projektityöskentelystä ?
  12. Ihan kivaa. Yhdessä tekeminen on onnistunut hyvin.

Oulu-projekti

Saarelan oppilaat ovat kävelleet viiden viikon ajan kerran viikossa pääkoulullemme tekemään yhteistä Oulu-projektiamme. Oikeanpuoleisesta kuvasta voi päätellä, että oppilaat ovat antaneet kaikkensa saavuttuaan takaisin omalle koululle:) Hieno suoritus Saarelan oppilailta ja kiva, että tsemppasitte.

Oulu-projekti jatkui keskiviikkona 3.2.

2. projektipäivänä oppilaat suuntasivat yllättävän sutjakkaasti omiin ryhmiinsä. Päivän aluksi otettiin vielä pienimuotoisia ryhmäytymistehtäviä tai lämmittelyleikkejä, jonka kautta luotiin turvallinen ja positiivinen ilmapiiri. Opettajat kävivät läpi päivän tavoitteet ja työskentelyaikataulun. 

Koko ryhmän kokoontumisen jälkeen työskentely jatkui pienemmissä ryhmissä. Ryhmä kertasi edellisellä kerralla tekemänsä suunnitelman sekä tarkisti tälle kerralle asettamansa tavoitteen. Osa ryhmistä pohti tarkkaan suunnitelmaansa aiheen toteutuksen kannalta ja sen myötä suunnitelma alkoikin pikkuhiljaa ”elää” ja saamaan uusia vivahteita. Edellisellä kerralla jaetut vastuualueet/roolit helpottivat yhteisen tuotoksen suunnittelua ja yleensäkin päätöksen tekoa.

Tämän projektipäivän pääpaino oli tiedon hakemisella ja sen jäsentämisellä. Oppilaat pohtivat mitä tietoa tarvitsevat, mistä tiedon löytää ja miten sitä voi hyödyntää tuotoksessaan. Päivän päätteeksi ryhmä arvioi työskentelyään ja asetti tavoitteensa seuraavaa kertaa varten.

Projektin jälkeen oppilaat palasivat vielä loppupäiväksi omiin kotiluokkiinsa. Välitunnille lähdettäessä ei voinut olla kuulematta innostunutta keskustelua eri projektiaiheista ja osalla tuotoksen suunnittelu/ideointi tuntui vielä jatkuvan :).

Ensi viikolla projektimme jatkuu torstaina ja kokoamme tänne joitakin ajatuksia eri ryhmistä.